Notre histoire
Créée en mai 2014, EFDD asbl rassemble une vingtaine d'acteurs de terrain dans l'objectif de promouvoir l'éducation et la formation au développement durable en Belgique francophone et germanophone.
Passionné·es, ce sont des enseignant·es, directeur·ices, animateur·ices, et formateur·ices, tous réseaux et tous niveaux confondus, qui ont décidé d'unir leurs forces et leurs décennies d’expérience, afin de créer un lieu d'expertise, de partage et d'échange.
L’objectif est simple : accompagner des établissements scolaires (secondaire) et de l'enseignement supérieur dans leur transition vers un développement plus durable.
Notre équipe
Jasmin Jalajel – Coordinatrice
Éco-conseillère, diplômée en communication et en sociologie, Jasmin a arpenté le monde et travaillé dans la coopération au développement avant de se poser en Belgique et de s’investir dans l’éducation au développement durable.
De ses séjours à l’étranger elle a gardé l’émerveillement pour la beauté de la nature et la passion pour les humains extraordinaires qu’on peut y rencontrer. Pour elle, il paraît comme une évidence qu'on ne peut pas s'intéresser à l'un sans tenir compte de l'autre.
Elle est persuadée que l’éducation est la clé qui mènera au changement de société dont notre monde a besoin.
Jasmin est notre personne de contact pour tout ce qui concerne les activités de l'asbl.
Joëlle Leyen – Coprésidente
Directrice au collège Sainte-Véronique de Liège, Joëlle initie depuis 20 ans des projets d’éducation au développement durable de la première maternelle à la rhéto .
Elle a mis en place la certification ISO14001 afin de diminuer l’impact des différentes activités de l’école sur la planète. Cette dynamique de gouvernance globale et cohérente touche tous les niveaux de l’enseignement des 9 écoles du groupe scolaire, soit de la crèche à la rhéto.
Joëlle vise ainsi à ce que chaque jeune puisse sortir du collège avec une vision globale et soit un véritable écocitoyen du monde, responsable et solidaire.
Steve Tumson – Coprésident
Énergique, enthousiaste et authentique, Steve est un jeune leader multifacettes.
Sa formation initiale d'ingénieur traduit sa curiosité et son envie de comprendre et résoudre les systèmes complexes.
Ses différentes activités de consultant, conférencier et professeur démontrent quant à elles une réelle passion pour le partage de connaissances.
Chaque jour, il tente de mettre ses compétences au service de causes qui l'animent, dont notamment l'éducation, la formation et le développement durable.
Gwen Delhaye – Secrétaire
Ingénieure agronome, professeure en sciences agronomiques dans l’enseignement qualifiant, maître-assistante en haute école, Gwen souhaite encourager la créativité et la prise en compte du développement durable dans l’éducation, au sein de toutes les matières. Curieuse de Nature et de nature curieuse, elle estime que retisser des liens positifs avec le vivant est une urgence absolue !
Marina Gruslin – Administratrice
Enseignante en sciences et didactique des sciences, zoologiste de formation ayant acquis diverses expertises et certifications en environnement et sciences sanitaires, en technologies de l’éducation et de la formation. Marina a travaillé dans la formation de futur·es enseignant·es pendant 25 ans et y a développé divers projets didactiques autour du développement durable, de la santé environnementale et de la solidarité internationale, notamment au Burkina Faso et au Togo. Elle a co-créé et coordonné en 2001 à la haute école Charlemagne « Cerise » ayant pour objectifs l’initiation de projets dans les différents axes du développement durable, lui offrant une reconnaissance au niveau international et de multiples partenariats avec le monde associatif et celui de la recherche. Elle a mis sur pied divers forums d’outils et colloques pour penser au futur des formations initiales et valoriser les travaux de fin d’études intégrant les champs du développement durable. Elle pense que la construction de l'avenir ne se fera qu’en passant par l'éducation.
Sarah Robinet – Administratrice
Diplômée d'un master en sciences géologiques, Sarah s'investit depuis plusieurs années dans la transition sociale et environnementale. Elle possède une expérience professionnelle dans la sensibilisation au développement durable, en particulier dans l'enseignement supérieur. Elle adore animer des ateliers d'intelligence collective et est notamment animatrice bénévole de la Fresque du climat, de la conférence participative MyCO2 et de l'outil Inventons nos vies bas carbone. Elle rejoint l'équipe de EFDD pour contribuer à l'accompagnement méthodologique des établissements d'enseignement supérieur visant à mettre en place un plan d'actions en faveur du développement durable.
Valérie Mania – Projets et pédagogie
Diplômée d’un bachelier d’institutrice primaire et d’un master en sciences de l’éducation, Valérie met au service d’EFDD ses compétences pédagogiques. En 2021, elle se forme à l’art thérapie pour développer sa créativité et la déployer dans son quotidien. Elle souhaite encourager et valoriser les projets de développement durable, l’imagination sociale et pratique des étudiant·es et des enseignant·es pour les amener vers un avenir respectueux des autres et de l’environnement.
Justine Henning – Projets et animation
Justine est une « émervEveillée », passionnée, engagée, volontaire, de nature curieuse et optimiste. Diététicienne de formation et convaincue que nous ne sommes pas qu'un corps répondant à des besoins physiologiques, Justine s'est spécialisée en Ayurvéda, une approche globale issue de la médecine traditionnelle indienne : « Nous sommes ce que nous mangeons ». Avec sa vision systémique, Justine aime faire des liens entre la santé humaine et environnementale, les systèmes de production alimentaire et notre façon de consommer au sens large. Justine croit au changement et à l'amélioration des conditions de vie par la sensibilisation et le renforcement du pouvoir d'agir. La citation de Gandhi « Sois le changement que tu désires voir dans le monde » l'anime depuis toujours.
Aude Chartier Vallart – Projets et communication
Diplômée en art et archéologie, en aménagement du territoire, éditrice de livres pratiques, formée aux techniques du bien-être, Aude a mis la pluralité de ses compétences au service de l’asbl depuis 2022. Elle s’est notamment occupée de créer la charte graphique des outils ODD et des controverses climatiques, et de les mettre en pages. C’est aussi elle qui se cache derrière les messages brefs et colorés de la newsletter (inscrivez-vous !).
Coralie Juste – Communication digitale – Bénévole
Diplômée d'une école d'agronomie, Coralie s'est toujours passionnée pour la nature et les animaux. C'est lors d'une reconversion professionnelle dans le marketing digital, d’où elle sort diplômée après des cours du soir, qu'elle croise la route de l'asbl. Sensible au développement durable et convaincue que le changement passe par l'éducation, elle décide d'allier sa passion et ses convictions en aidant l'association dans sa transformation digitale.
Isabelle Picquot – Bénévole
Ingénieure agronome, enseignante et directrice d’un département pédagogique, Isabelle est attentive depuis de nombreuses années à la prise de conscience des enjeux de nos habitudes de consommation.
Pour elle, les changements de comportements en faveur du bien-être de l’humanité passent, dès le plus jeune âge, par une sensibilisation à la protection des beautés naturelles et des ressources dont nous sommes tous dépendants.
Paul Boxus – Bénévole
Paul est diplômé en sciences biologiques (ULiège), comme éco-conseiller et agrégé en sciences. Éducateur, puis professeur de sciences au collège Saint-Louis à Liège, il se consacre ardemment à ses élèves. Adorant mettre au point des projets didactiques (intra-muros avec ses collègues ou extra-muros avec des institutions comme des musées ou des lieux de formation). Ces projets sont centrés sur l’acquisition des savoirs, des savoir-faire, mais surtout des savoir-être et, si le contexte le permet, ils sont souvent orientés vers la transition écologique avec une portée humaniste et pluriculturelle. Réfléchir ensemble à des activités, des séquences didactiques est un de ses plaisirs. Il échange régulièrement avec ses collègues et de nombreux stagiaires chaque année.
Philippe Capelle – Ancien membre fondateur
Physicien de formation et ancien responsable de programmes de sciences, Philippe a trouvé dans l’éducation au développement durable le sujet qui permet à notre jeunesse d’identifier le sens à donner à leur formation et à leur vie. Grâce à cette éducation si bien incarnée par l’asbl EFDD, nos jeunes vivent l’esprit critique, la solidarité et l’apprentissage de la complexité en vue d’une société plus juste qui va être amenée à se remettre en question.
Yves Reinkin – Ancien membre fondateur
Quels enfants laisserons-nous à notre Terre ? Telle est la question qui a dynamisé Yves chaque matin dans sa carrière professionnelle, successivement en tant qu’enseignant, détaché pédagogique dans différentes organisations de jeunesse, député et chargé de mission dans l’administration.
Comment, comme le dit le décret Jeunesse, faire de nos jeunes des « Cracs », des Citoyens responsables, actifs, critiques et solidaires ? Question qui est au cœur du projet et de l’action de l’asbl EFDD.
✞ Jean-Michel Lex – Fondateur (1952-2019)
Pionnier de l’éducation au développement durable dans les écoles depuis plus de 30 ans, Jean-Michel en est la mémoire éternelle. Présent les bons jours comme les mauvais, il se donnait toujours comme objectif l’évolution de nos écoles et la prise de conscience de nos élèves.
Soutenu par sa formation de professeur de cours philosophiques, son état d’esprit était résolument positif et tourné vers l’avenir des générations futures avec cette même question : quels enfants laisserons-nous à notre Terre ?